2008.08.04
沛昕七歲了，今年剛上小學一年級，從剛開始的懵懂無知，到現在二個月多了，已逐漸適應學校的生活作息，和學校的老師，班上的小朋友互動溝通良好，人緣頗為不錯，看著她每天快快樂樂的上學，心中充滿感恩的心情。
距離沛昕開始配戴助聽器的那一天，至今剛好滿五年了，回想五年前的她，因為當時還不會叫媽媽，只會發一些簡單的母音，因此那一天的早上就帶著她到醫院的耳鼻喉科門診接受檢查。當醫師宣布他的耳朵可能有問題時，當時內心受到很大的震撼，隨即眼淚馬上留下來，看著她可愛的臉龐，心中百般不忍，不願承認她的耳朵真的有問題。但事實已證明，她的聽損是中重度，經過醫師的建議，幫她配戴了助聽器，並求助於“雅文兒童聽語文教基金會”，透過老師的指導與幫助，我們一切從頭開始，開始的每週一小時的聽覺口語法教學課程，我們在課堂上學習到了聽覺口語法的技巧與方法，回家後，我和阿姨就開始自製教具，複習和加強老師所給予的目標，如此日積月累，沛昕從剛開始的“林氏六音”到四項的聽覺記憶，語言能力進步許多。
在四歲時，送她去就讀屏科大附設幼稚園中班、大班，接觸到許多小朋友和老師，在每天的互動生活下，她的語文能力及詞彙能力明顯增強許多。那時，心中非常感謝大家的支持，因為若沒有家人的協助，我們無法把她照顧的那麼好，尤其是沛昕的阿姨，她幾乎是沛昕的褓母，ㄧ路上陪伴我們渡過了最艱辛的時光。
一切似乎是那麼的平順，那年的夏天，沛昕的第一個畢業典禮前夕，她的聽力突然間掉了下來，我們發現她對聲音反應不佳，馬上聯絡雅文基金會的陳老師，請她緊急幫我們安排聽力檢查，證實了她的耳朵確實是出了問題，當下如同晴天霹靂，心裡真的感覺很傷心，為什麼老天爺要讓沛昕再次受到如此的大的考驗？但是我們心中即使有再多再大的不願意，終究還是得面對事實。當時我們不知如何是好？她的聽力有沒有可能回復？要怎麼辦呢？所幸有基金會的聽力師幫助，接著我們到成大醫院找吳俊良醫師。我們第二天一大早四點出門，早上六點到達成大醫院的門口，排隊等候門診掛號，好不容易等到了看診時間，經過了聽力師再次聽力檢查，結果是右耳＞140分貝，左耳105分貝，右耳幾乎聽不到反應，等於失聰；天真無邪的她，尚不知發生了什麼事，看著她，我的眼淚不停的流下來，她就一直看著我說：「媽媽為什麼哭哭？」。
經過醫師的診斷為突發性耳聾，立即安排住院治療，注射高劑量的類固醇藥物，試圖讓她的聽力恢復回來，經過一星期的治療，結果是失敗的，但是仍是不死心繼續服藥了一過月，返家盡量休息避免激烈活動，期間約一個月。因為她聽不清楚，語言能力明顯退步了，溝通過程不易表達，加上類固醇治療的副作用，對於她的外觀改變很大，如圓月臉、水牛肩、體重直線上升。幼稚園老師非常關心她，畢業那天，我們也讓她去參加了畢業典禮，她很開心，但似乎不懂得何謂畢業。
觀察了近一個月的時間，最後她的聽力終究回復不了，我們已徹底死心，吳醫師建議我們開刀植入人工電子耳，我們二話不說，立即答應開刀，隨即安排開刀日期，因為我們看她和我們溝通如此吃力，說話的語音逐漸走音，有時還得比手畫腳才能溝通。面對開刀，又是另一重大考驗，術前要理髮，她是一個非常愛漂亮的小女生，尤其是她那頭長髮，平日根本不准我們剪它的，何況要把一半的頭髮理光，連哄帶騙的安撫她，心痛萬分，不敢讓她照鏡子。
送她進入開刀房，當她睡著了，我們隨即被帶離了手術室，原本預計手術時間約四小時，但是開了近五個小時，等在外面的我們更加焦慮不安，擔心出了什麼意外，心中一直祈禱，請神明保佑他，所幸，手術過程一切平安順利，不過，當我看到她的傷口時，心裡真的非常不捨。第二天醒來，帶她上廁所時，不小心讓她看到了鏡子，她馬上大哭了起來，一直問我為什麼頭上有一大包的東西？然後就一直哭鬧，我們也只能盡量安撫她，轉移她的注意力，就這樣度過了一星期，好不容易可以出院回家了。
術後在家休養了一個月，終於撐到開機日的來臨，我們的心情是既期待又怕受傷害，擔心電子耳的效果是否真如預期中的那麼好，一開始，沛昕對於電子耳所發出的聲音反應良好，但是感覺全然陌生，不懂其所代表的意思，因電子耳與助聽器的聲音不同，沛昕得重新開始認識這個電子耳所帶給她的聲音，但是很快的，沛昕就能適應這台機器，也非常地喜歡它，因為她可以聽得非常清楚，相對的她的語言能力也進步神速。約半年後，她又回去上幼稚園大班，更令人欣慰的是，她的溝通能力比以前進步太多了，每天快樂的上學，如同一般的小朋友。
每一個孩子都是父母親的心肝寶貝，沛昕當然也是家中的唯一寶貝，集三千寵愛於一身，爸爸常說她是全世界最幸福的小朋友，有這麼多的人幫助她、愛護她，雖然，上個月因中耳炎再次回到成大開刀手術，但是恢復情形良好，聽力似乎沒有受到影響，真是不幸中的大幸，因此也讓我們學到一次教訓，對於她的健康千萬不可大意。
