2016.05.16
亮亮是我第一個孩子，身邊不曾有聽力問題的人士，正當我們還沉溺在新生兒出生的喜悅時，護士卻向我們報告亮亮未通過新生兒聽力篩檢，縱使有欲斷魂的情緒及親人的難以置信，但這卻是事實，先搞個明白再來難過吧！
亮亮雙耳都是重度聽損，接近三歲時右耳開人工電子耳，陪他進去開刀房的那一刻是我第一次為他的「聽損」落淚。亮亮從1歲多接受「聽覺口語教學法」復健，現在他6歲了，即將進入普通學校就讀小學一年級，一切融合得很好。能有今日的成果，若不是亮亮自身的努力與雅文基金會的協助，我們將無法擁有歡笑，亮亮的聲音對我而言就是天籟。
我當時誠心許下心願：「我要回饋雅文基金會」於是我自告奮勇提出：「如果有任何我能協助的地方，請告訴我。」過沒多久即被邀約擔任到宅家長，而我開心的什麼都沒多想就答應。
服務這兩年多以來，截至目前我服務過五名孩子，巧妙的緣分下，其中四名孩子的語言輸入者都不是台灣人，而且都很年輕，新手媽媽面對種種棘手的問題還來不及消化，又要面對孩子聽損的難題，還要適應文化差異，除了輸入技巧的分享以外，還要適時地傾聽與安撫孩子的媽媽。
除上述四名孩子，我服務的另一名小女生被安置在某個機構中，這位小女生無法獨佔固定照顧者（語言輸入者），因為安置機構裡的保育員是輪班制，而且每位保育員手上的孩子有好幾位，這下怎麼辦？愛心家長志工服務是建立受助家庭家長語言輸入技巧及生活情境教學運用的能力，但這位小女生的情況特殊，雅文基金會的老師請我盡量給這個小女生多點語言輸入，因此一週一次的服務改為一週兩次。服務的過程讓我感覺彷彿又回到亮亮學習的初期，我像瘋子般不斷地說與演，當這位小女生很快發展出些許的語言表達時，我心中的喜悅無法言喻，而我就是喜歡這種天籟。
服務期間，我發現聽損兒家庭很需要被支持和陪伴，他們不單是經濟上的弱勢，面對孩子聽不清楚時，也不知道怎麼敎，且接踵而來的問題如行為管理、認知發展、情緒等，皆是極大的挑戰。
這份服務讓我知道，就算漫漫長路，擁有正面能量，就能迎刃而解。如果不是雅文基金會，這一路肯定充滿著淚水與自責，感恩有雅文基金會的存在。
