2020.10.27
面對鏡頭，楷鈞笑得靦腆，說未來想要環遊世界，看似平凡的話語，聽在楷鈞媽媽的耳裡，她知道這一切得來不易。
今年十歲的楷鈞，在直排輪比賽及各方面表現優異，也能坦然向同學說明耳朵上的裝置是電子耳：「因為我剛出生的時候就聽不到。」
三歲確診聽損 口語訓練起步晚
其實，楷鈞三歲才被確診是重度聽損，這一路的歷程，楷鈞媽媽鮮少向人提及，光是回想，震驚與難受已再度湧上心頭，不禁紅了眼眶。
最初發現異狀，是因為兩歲的楷鈞仍然只會講幾個簡單的疊字，家中討論後，決定展開語言治療，直到語言治療師反應，懷疑是聽力障礙，已過了半年。最後確診時醫生表示，楷鈞很可能在出生的時候就已經有聽力損失，當時媽媽的心裡既慌張又著急：楷鈞已經三歲了，要彌補三年的空白是多麼不容易！
楷鈞媽媽坦言，她只能表面堅強，將痛苦埋在心底。辭去工作，全心帶著楷鈞上早療課程，以及持續進行口語訓練，為的就是早日提升楷鈞聽與說的能力。即便如此，當楷鈞將要從幼稚園大班畢業的時候，仍無法順暢與他人溝通。
這讓原本一直對人工電子耳保持觀望態度的媽媽，終於下定決心，決定開刀，「我老公當初很排斥，他覺得開刀是一輩子的事，萬一開壞了怎麼辦？但我覺得，沒有試過就沒有機會，我一定要給他一個機會試試看。」若口語程度再沒有突破，楷鈞上小學之後肯定更加難熬，她不敢也不願去想像。
不試試看怎麼知道！勇敢嘗試是邁向成長的過程
裝上人工電子耳後的一個月，楷鈞有了明顯的進步，媽媽在緩讀的一年期間不斷為他加強口語訓練，上小學後，這些辛苦得到了成果，楷鈞在各方面的表現都不輸給同齡的孩子，甚至更好。
從懷疑聽損到後來開電子耳，這每一步，楷鈞媽媽都經歷過躊躇不想面對的時刻，「也曾經想過，要是當初把他拿掉，他是不是就不用這麼辛苦了，但現在會覺得，他現在很棒啊，為什麼會有過這種想法。」
「我常跟他說，沒有嘗試等於拒絕了成長，去嘗試看看，不行就再努力，不懂不會的就去補足，我覺得你一定會成功的。」這不僅是媽媽最常用來勉勵楷鈞的話，同時也在為過去感到徬徨無助的自己加油。也許痛苦從來不曾消失，但成長的路上，媽媽與楷鈞有彼此，相伴前行。
