2016.01.25
繼去年六月雅文基金會與馬偕紀念醫院、馬偕醫學院聽力暨語言治療學系共同主辦的「從實證本位談聽能復健策略與實務研討會」獲得熱烈迴響後，雅文基金會仍持續推廣早期療育專業，在2016年1月17日於雅文基金會南區中心舉辦「聽能復健知能研習會」。本場研習於初公告時即收到各方踴躍報名，除顯見中南部地區專業人員們對於汲取早療新知的熱情外，亦透露對雅文基金會在專業知能上的信賴。
本次研習會除了雅文基金會的講師，也邀請成大醫院耳鼻喉部楊惠美語言治療師與會分享其醫療團隊的研究成果。當天活動在成大醫院耳鼻喉部主任吳俊良醫師的致詞下揭開序幕。首先，由雅文基金會聽語科學研究中心主任張逸屏研究員講授「日常聽能表現觀察問卷於聽能評估中之角色」，強調除了臨床慣用的聽力評估項目之外，日常聽能表現觀察問卷是完整聽能評估的最後一塊拼圖，透過家長平日的觀察及記錄，更能夠瞭解聽損兒在各種聽能環境中的實際表現。
吳醫師分享臨床心得，與講者們及與會者們互動熱絡
在中場休息時，活動主持人─雅文基金會聽能管理部主任馬英娟聽力師，特別介紹雅文基金會與三之三文化合作出版的《紅盒子裡的祕密》繪本，提倡鼓勵孩子從小肯定自己，也欣賞他人，了解人人都是獨一無二的，營造一個更多接納與包容的校園環境與社會。與會者也紛紛自掏腰包認購，以行動支持「不完美也是完美」的概念，將愛與包容推廣出去。
中場休息主持人介紹《紅盒子裡的祕密》繪本
第二場由雅文基金會聽語科學研究中心洪右真研究員主講「語音聽力評估與個案聽能管理」，介紹「華語檢測音」(ㄨ、ㄜ、ㄚ、ㄧ、ㄑ、ㄙ)以及「中文語言香蕉區」的應用，同時提供與會者雅文基金會設計的聽力日誌、檢測音圖卡及磁鐵等小工具，除了協助聽力師取得具頻率特定性的語音聽力閾值，亦讓聽語療育人員及家長可更方便地監控孩子的日常聽力狀況。
活動當日座無虛席，與會者皆全神貫注聽講
午休之後，首堂「人工耳蝸相關的聽能復健研究」是由楊惠美語言治療師講授，輕鬆活潑的語調幫與會者打跑了瞌睡蟲，研究探討華語使用者在植入人工耳蝸後，聲調知覺及表達的表現與整體說話清晰度間的相關性。此外，講師也接續介紹成大醫院耳鼻喉部醫療團隊暨南台科技大學生醫中心所發展的雲端語音聽知覺訓練軟體，以推廣居家聽能訓練。
下午茶敘時間開放與會者自由參加基金會十樓的導覽行程，由胡文俐聽覺口語師帶領，詳細介紹會史館、行政櫃檯、家長等待區、情境教室以及觀察室，經過解說讓參加者更瞭解基金會在規劃空間時的考量，以及協助家長將療育所學應用於日常生活中的用心。
與會者踴躍參加基金會導覽
最後一場專題演講，是由雅文基金會聽能管理部督導林淑芬聽力師以及教學研發部副主任余雅筑聽覺口語師共同主講「〈回顧過去‧展望未來〉青少年聽損個案對聽能管理的啟發」。有鑒於雅文基金會經過19年的服務，昔日的嬰幼兒已成長為青少年甚至成年，面臨的溝通需求及挑戰也大不相同，本演講藉由分享七名青少年案例來討論和省思現有的早療教學結構，探討如何調整以提升個案聽能表現的續航力，在未來成為溝通無礙的青少年。
研習課程結束後，由楊琮慧聽力師帶領導覽七樓的聽檢區，繽紛的聽檢空間、各式各樣的玩具及絨毛玩偶營造輕鬆氣氛，緩和孩子聽檢時的緊張感，保管妥當的輔具也讓輔具銀行運作順利，造福許多有需要的孩子。最後，由胡文俐聽覺口語師介紹教具間，依教學目標收納整齊的玩具以及豐富的藏書方便老師們依孩子能力規劃課程，讓聽者瞭解「聽覺口語教學法」課程進行之方式。
