2016.06.01
雅文基金會北區中心第一梯「4-8歲社交技巧互動課程」經過六堂課程，於五月底順利落幕。最後兩堂課程主題是5/14「快樂分享」及5/21「大變身」，分別以分享、合作及讚美他人為課程內涵，為孩子們複習之前學到的社交技巧，並再次增進其人際互動能力。
秀出玩具 大方分享
在「快樂分享」課堂中，孩子們各自將家中玩具帶來分享，由於都是自己心愛的玩具，大部分孩子一進教室便迫不及待地秀出玩具。其中一名孩子因為太寶貝自己的玩具，一開始捨不得拿出來分享，但在老師示範介紹玩具後，他率先主動表示自己想要第一個介紹，十足為其他孩子展現大方分享的社交技巧，成了大家最好的模範。介紹玩具的過程中，大部分的孩子都能大方向朋友展示並說明玩法，即使平常害羞的小朋友，談論到自己心愛的玩具，也能主動開口介紹，展現出積極的一面。
團體合作 讚美他人
最後一堂「大變身」課程，以「合作」和「讚美他人」為課程核心，循序漸進地由個人、小團體，再到大團體合力完成積木創作。孩子們先從獨自創作開始，再兩人一組合作，進而全員一起創作。團體創作時，多數孩子需要老師的提醒與示範，才開始模仿合作及互動。有的孩子主動與他人合作，試圖要與組員一起創作，但其邀請他人與溝通協調的技巧尚未純熟，沒能順利達成。雖然孩子們的社交技巧仍顯生澀，每個人在發表與分享作品時，仍毫不吝嗇給予他人鼓勵與讚美，互相增強彼此信心，與第一堂課時羞怯的模樣大不相同，同時孩子們也獲得了欣賞與讚美他人的能力。
在這六堂課程中，老師於每次下課前，都會具體說出每位孩子的良好社交行為表現，相信這些話語能夠為孩子們創造正向且愉悅的社交經驗，有助孩子未來人際互動時更加有自信。期許課程結束後，家長能於生活中各種社交情境帶孩子融入不同型態的團體，由家長示範並培養孩子正確的社交技巧與態度，幫助孩子延伸課程中的各項社交技巧，從而讓孩子更樂於建立與他人的人際關係。
