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2016.06.22
自2012年政府推行全面新生兒聽力篩檢後，單側聽損兒的發現率也隨之增加，雅文基金會不時收到家長們反應無法從醫療或民間單位獲得較多的單側聽損資訊，造成不小的心理壓力與困擾，因此於今年3至5月期間共辦理三場單側聽損兒之家長團體課程。
5月21日的課程共有8戶計10位家長參加，由本會聽覺口語師講授「兒童語言發展與聽覺口語教學法的運用技巧」，老師先請參與課程的家長分享自己對單側聽損的孩子有哪些擔心、觀察孩子有哪些能力、嘗試運用哪些技巧提升孩子的口語能力。在家長分享後，聽覺口語師針對家長的疑問或不清楚的地方一一澄清，建立家長正確教導聽損兒的觀念、介紹不同年齡的孩子應有的口語發展，以及如何在生活中運用「聽覺口語教學法」的技巧來幫助孩子聽得更好。
中午休息時間，有幾位家長主動邀請其他家長成立單側聽損兒家長的通訊群組，透過此群組分享就醫、照顧單側聽損兒的資訊，及給予彼此情緒支持。家長們藉此自主形成支持網絡，在孩子未來成長的路上，家長們可以相互扶持。
雅文基金會社工特別邀請李島鳳諮商心理師擔任下午課程的主講人，講師首先讓家長們自我介紹，並談談各自對孩子的擔心，接著藉由分享影片，引導家長們關注自己，讓自己的情緒穩定，也才有能量幫助孩子。家長們在老師的引導下正視自己的情緒，瞭解情緒穩定後，能夠看見及思考的視野將變得更廣。家長們回饋從這堂課中學到看見自己、認識自己、知道自己可以如何調整情緒，才有更多能量幫助孩子。
透過3月至5月舉辦的一系列單側聽損兒之家長團體課程，家長們不僅形成相互支持的網絡。更重要的是，家長們從課程中學習到正確的聽力知識、認識自己的情緒、學會舒解壓力、取得單側聽損相關資源，並瞭解孩子的語言學習發展，當孩子有發展落後時，可以進一步尋求專家協助。
