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2019.10.03
2019年9月28日雅文基金會北區中心舉辦一場教師專業知能進修，為期一整天的研習課程，主題為「認識聽力損失及聽損生融合校園之需求」，此課程主要協助學校教師獲得聽損特教新知、輔導聽損生學習之策略，使聽損生能順利融合在校園中。活動當天相當踴躍，共計38位教師進行學習交流。
上午時段，由本會林淑芬聽力師講授「聽力疾病及聽覺輔具認識與照護」的課程，聽力師以淺顯易懂的方式介紹了聽力損失的成因、聽力檢查的類型及目的、如何判讀聽力圖，以及不同類型聽覺輔具的介紹與操作，課程中也讓各校教師實際練習幫助聽損兒戴上耳模和助聽器，透過實際操作讓與會教師能更加熟悉輔具的操作。
聽力師示範如何連接助聽器及FM系統的接收器。
聽力師示範及解說如何幫助聽損兒戴上電子耳。
下午課程則是由本會林珈霈聽覺口語師講授「談對聽損生有效的教學策略及實務分享」，除了讓教師了解聽損生的特質及困境外，也提供許多具體的策略讓教師們能實際應用於教學上。此外，聽覺口語師也分享了本會「聽力小宇宙」、「微聽損」等聽力保健衛教網站，透過短片、小遊戲等各種生動有趣的方式，提供教師豐富的教學媒材，讓班上同儕也能認識聽力損失，並解決孩子們對聽損生的好奇。與會教師都非常用心參與及聆聽、積極暸解聽損相關資訊，並踴躍提出相關問題。
聽覺口語師分享本會聽力保健衛教網站，提供與會教師豐富的教學媒材。
當天出席教師表示:「透過本次研習，不但對於聽力損失有了進一步的認識，也更了解如何與聽損生互動及給予協助的技巧」。期待此次活動，能讓參與學習的教師，運用本會提供的方法輔導聽損生，並能一同營造友善的學習環境，使聽損生成功融合。
