【中原報導】聽損兒家長預備團體

2017.04.24

　　雅文基金會中原中心為了讓尚未進入正式課程的家庭把握孩子聽能發展的黃金時間，於4月15日舉辦「聽損兒家長預備團體」，幫家長重溫聽力與聽語教學相關理論，並掌握基礎教學技巧，藉此建立居家聽語教學能力，及維持良好的聽能管理習慣，幫助孩子奠定良好的語言學習基礎。

　　上午課程以知識講授為主，講師帶著大家一同回顧家長基礎課程時，學習過的聽力及教學理論知識。除了瞭解孩子的聽力圖所代表的意義，讓聽力圖上的數據更生活化，講師也說明幼兒語言發展的歷程，以理論為根基，讓家長檢視孩子溝通發展處於哪個階段，以學習如何正確地促進孩子溝通能力。

　　下午課程則為實作練習課，講師讓家長跟孩子在課堂中進行互動，將上午的聽覺口語教學理論化為可在生活中應用的能力。家長們從演練中學到在和孩子進行遊戲與閱讀時，如何運用語言輸入技巧，建立孩子的傾聽習慣。家長們收穫滿滿，回家後能夠持續運用所學到的技巧，與孩子互動。

　　生活中每個跟孩子相處的時刻都是語言輸入的絕佳時機，隨時觀察孩子的需求，跟隨孩子的興趣與注意，使用合乎孩子發展階段的語言，說說當下的情境、描述聽到的聲音…等，多跟孩子一起進行各種活動，家長將會發現，幫助孩子學習語言的最佳方法就是在自然環境下有意義的親子互動！