成長的喜悅

感謝雅文兒童聽語文教基金會的成立，讓我們這一群有聽損的孩兒能夠聽到這個世界的聲音。雅文不只為小孩上課，基金會也常常開家長成長課程，畢竟父母與小孩所接觸的時間最長，最方便隨時隨地教導他（她）。我曾參加基金會的成長團體訓練，每次上完一階段後都感覺收穫很多，如：王介言老師指導「行為歸屬」、「情緒管理」、「角色扮演」….等，而把這些套用在孩子身上產生了明顯的效果，所以每逢雅文要舉辦成長團體，我的心中總是有無限的喜悅與衝勁。

像我最近正想利用時間陪貴德多讀點書，一方面去擴展他的語彙，一方面可為他矯音，陳昭伶老師恰巧有開「繪本導讀」、「文章賞析」等課程，藉由小故事、大道理讓我學到如何去闡述書中的內容，運用水平思考去擴及廣大範圍、垂直思考方式很專精的去深入探討問題，每次上課都有不一樣的收穫。真希望雅文的「團體成長」課，能有更多的家長參與，家長多成長，聽損兒們必定更會成長。

開花必須先栽樹，要不是有雅文兒童聽語文教基金會一套有系統的學前教育，貴德必定不會有今天的成績表現。其實得到「倪安寧優等獎」的意義不只在學習成果，更代表著他日常生活各方面也如同正常人般。

學習領悟力有快與慢，孜孜不倦及鍥而不捨會幫助我們達到我們所期待的目標，家中有了聽損兒總會擔心他怎麼與人溝通、互動，但我看到的貴德，在學校裡他是如何在班上“搞笑”、好動與好玩，幾乎全校的同學都認識他，大家也都和他成為好朋友。感謝雅文兒童聽語文教基金會的所有同仁、老師們的愛心，更感謝余老師長期以來有計畫的、有耐心的在教導貴德，他才會有今天的成績表現。